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大龄老年考生PMP学习之旅

作/转载者:PMP团购网      发布时间:2018/8/22        点击: 127

我是一枚大龄老年PMP考生,工作二十多年,一直从事项目投资、开发管理和运营工作。由于公司项目开发越来越多,多项目管理中处处出现问题,人才、资源、进度、成本等职能部门各自为战,进度滞后与成本浪费已形成趋势。面对这种情况,无论是公司还是个人都急切地希望改变管理模式,提高管理手段。

在这种环境下,从个人角度,怀着对PMP项目管理的热爱,也出于学习先进管理理论的目的,寻找并希望参加一个系统的、站在世界前沿、能与时俱进的培训学习,从而得到系统化的提高,以指导实践工作。当时对PMP考试没有深入了解,只是听别人宣传这个考试很容易,不象国内的其它考试不需要要死记硬背,看二遍书都能过,因此信心很足,毕竟不用背,只是分析理解,这是我这个年龄和经验所擅长的啊。

这次PMP考试,我总结了以下几方面的经验教训:

一、PMP学习计划是纲领,以计划为根本,严格执行。

在老师的帮助下,按照学校的总体计划,我也制定了一份个人的学习计划,把每一章的完成的时间都分解到每周和每天,在每个小阶段都有明确的目标。计划定好,每天就严格按照进度计划看书、听老师的视频课并及时完成课后测试题和模拟题。

二、视频课、书本、PMP试题三者结合,下点功夫。

第六版增加了内容,单纯看书太枯燥,就先看视频,在老师内容丰富的教学视频引导下,返回书本寻找和思考问题。每看完一章视频课和看完一章书,就趁热打铁做测试题。坚持下去,并告诫自己,无论当天多晚,工作多忙都要完成任务。成功往往就差那一点坚持。在这种决心和动力下,每天下班坚持3-4个小时的阅读、视频和做题。周末休息半天,然后做题从而发现弱点。

我给自己设置了打卡制,每天在日历上记录,提醒自己执行计划。

三、认真做PMP学习笔记,好记性不如烂笔头。

为了克服内容多不易记忆的困难,我一边看书,一边做笔记,ITTO看一遍书就写一遍,前后写了三遍,十几米长。概念多而且容易混,就把相同的概念罗列在一张纸上,最后钉成了一个概念笔记本,没事拿出来对比,和同学们分享。对相近的概念。对于每次模拟题出现的的错题,我都把错的单独打印出来,装订成册,考前还根据老师的专题,把其它的风险、质量和变更的题继续加在专题本上,考前再重新复习一遍。

PMP考试前我已经积累了三四本笔记。基本上达到概念和试题问题能回忆起在书的哪个位置,能判断是什么领域,用什么工具。

四、ITTO不要死记硬背

ITTO不能死记硬背,要多思考,在看书过程中、解题过程中、概念对比中去记忆。每个概念或知识点都要想一想,它从哪儿来,用什么工具技术去解决问题,最后生产什么成果,始终用这种思维去思考问题和解决问题,无形中在过程中不断重复和链接,记忆不仅深刻,还能顺推倒推。

对于其中的工具和技术,要分类进行总结,哪些是一次性的,哪些是经常用和普遍性的;相似的工具使用的范围和自身的特点有哪些,找出例子和特点,放在一起记笔记,就很容易理解和记忆。

132种工具技术和所有的ITTO我没有单纯背过,但是能通过前后因果的关系进行分析定位。只有少部分或不常用的才通过强化记忆。

五、打造PMP考试和学习氛围,营造主动的学习环境

我的工作还是象以前一样忙,时间还是被经常分成碎片,但是我处处都设置学习的机会。由于工作关系,我需要在家和项目两边跑,我就把书打印成两套,家里和项目各一套,笔记随身带着走。过程图和十五至尊图贴在床头和梳妆镜边上,每天睡前和早晨醒来都看一遍,不用背就记得很清楚。

六、充分利用PMP老师的总结资料和群里互动学习

PMP老师提供的复习资料和总结要充分利用,对照做题来消化理解,体会总结的精华所在。同时,也把自己总结的考点记录下来,形成分析和做题的工具。多参加群里的互动学习,自己掌握知识的同时,主动参与到问题分析和解答中去,加强知识点的记忆和运用。

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