我的5P冲刺之旅--PMP考试心得
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跟PMP的结缘，源于一次无意中看到的“项目干系人管理”免费沙龙活动，通过这次讲座，我才第一次听说PMP这个认证。随后我关注了微信公众号，先后参加了几次跟工作相关的产品研发相关的讲座，受益良多。 决定报考PMP，是因为在自己工作过程中遇到了很多问题，包括很多项目同时进行的进度管理，任务分工，风险问题的控制，在涉及到具体问题时，很茫然失措，这时刚好清晖的老师电话跟进我报考PMP培训的事宜，终于下定决心报了12月份的PMP培训班。 以下跟大家分享我在不同复习阶段的一些体会，供大家参考。 一、培训开课前：“知己知彼” 1． 上课前试听： 对PMP的五大过程组，十五矩阵， 47个过程有个粗略的了解；最重要的是通过试听，明白自己的知识和经验在应对PMP考试中存在哪些明显的不足，以便在后续的学习中有针对性的提高，先做到“知己”；同时也可以对老师的上课风格进行适应，以便更好地在课堂培训中跟上老师的节奏； 2． PMBOK粗略看一遍，了解大致的知识体系；做到“知彼”。 二、课堂培训：“我不是一个人在战斗” 因为我所在的工作环境中，没有人考过PMP,这次报考也是单枪匹马，孤军作战的感觉特别无助，课堂培训对我而言最大的意义就是，我不是一个人在战斗！ 1. “私人定制”学习计划：清晖给我们大家都提供了一个学习计划，我当时不理解痛老师为什么还要求各组分别制定，等到冲刺阶段，才深感计划的重要性。因为我们大家都是在工作之余学习，如何充分利用自己的碎片时间，有针对性的复习，提前做好规划，将会有条不紊安排自己的复习时间，也是很好的PMP的践行。强烈推荐备考的小伙伴好好做一个适合自己的学习计划，精确到每周，最好到每天，尽在掌握则胸有成竹！ 2.小组学习讨论：我是1512徐汇二班第二小组的，当老师下发小组成员名单，并号召大家自荐当各组组长的时候，我特别想自荐，可是想想自己几乎没有项目经验，不能给大家什么帮助，就放弃了。担任我们二组的组长QYC童鞋，可谓是我们二班的明星学员，他在QQ群里经常对大家提出的问题积极解答，而且对讲义对PMBOK之熟悉，令我们叹为观止。榜样的力量是无穷的，我们二组的成员因此很受激励，在最后的成绩揭晓的时候，全体通过，而且成绩最好，这在很大程度上得益于我们的组长！强烈建议备考的小伙伴们，好好利用和珍惜小组的资源，更好地跟大家互动，分享彼此的收获和体会，收益会很大。 3.平常心应对“抽中审查”：当我收到“你已预约考试，并被抽中审查”的邮件时，整个人都不好了。第一个念头就是，是否我的项目经验被PMI质疑了，审查是否不是随机进行的；第二个问题就是，审查材料我该怎么准备，好烦好累好坑爹。幸好我们的教务老师单老师第一时间给予我们这些抽中的宝贝以鼓励和指导，在老师的指导下终于顺利递交审查材料，在忐忑中度过审查的时间，收到审查通过的邮件时候，有种“终于等到你，还好我没放弃”的感恩心情。告诫备考的小伙伴，不要因为抽中审查，就影响了你的复习备考计划，平常心去对待审查，因为被抽中，因为我们比其他人更多的为PMP折腾，我们更应该好好去备考，不在无谓的担忧中蹉跎。另外，小小的Tips分享：审查材料邮寄的时候，大家尽量选择DHL或者EMS快递，别选邮局的平邮，我们班有个同学因为选平邮，一直到考前一周左右才收到审查通过的邮件，复习多少会受影响。 4.听课听什么： 段子？概念？ITTO? 全部？给我们班授课的童老师，以幽默风趣，段子多而闻名，有些可爱的童鞋反应只记得段子，忘了老师讲课的内容。因为PMBOK的内容很抽象，如果不通过具体的项目或者形象化的段子，很难去充分理会项目管理各个过程。我的体会是，听课的时候少用应试心态，要结合我们的实际工作，通过老师的举例和段子，想想这些管理过程以及工具等如何在我们的工作中得到应用，比如WBS的分解，ACI表的制定，这样听课的过程就变得主动，得到的也不单单是知识，而是可以学以致用的经验分享。请大家珍惜课堂培训时间：尽量不要缺席课堂培训！这比我们课后花时间自己去琢磨体会，要事半功倍的多！ 三、复习冲刺：“我是万能的PMP” 我个人感觉决定最后考试成绩的关键，在于冲刺阶段！ 1.一定要看红宝书：什么时候看？怎么看？我是听着傅老师的YY语音，对照着清晖Frank老师标注过重点的电子版红宝书看的，通读一遍，对数据流向图以及每章的ITTO列表，重点记忆；另外，在我们做拟题的时候，错误的题目一定要在红宝书中找到对应点，重点去体会，童老师在课上反复强调过，我也尽量去做了。书，一定要看！看讲义，明确框架，对各章的重点内容了然于心；看教材，体会概念，从整体把握各章节的联系以及ITTO。 2.知识点梳理和总结：重视启动和收尾过程组！目的何在？我们在做题目的时候，往往能轻易排除两个答案，而纠结在另两个答案的取舍中，如何判断，很多时候就在于你对这些概念的正确理解以及对题目考点定位的把握。从启动，规划，执行，监控，收尾过程组梳理可交付成果，工作绩效，变更处理，风险处理！区分重点和易混淆的概念，比如项目管理计划和项目章程，几种审计，行政收尾与财务收尾，等等。 3.一定要做一定数量的模拟题:建立错题宝库！我在课堂模拟一后的两周时间内，集中做了清晖发的7套模拟题，每做一套，会把错题做好标记，另外去整理和反思这套题错误比较多的地方对应的知识点，往往能找到自己学习的薄弱环节，有针对性地做加强。我也是在这个时候开始关注QQ群上的辅导，Alice老师对模 拟题的讲解，让我对很多重要概念的区分有了比较清晰的认识。 4.建立自己的答题节奏和技巧：通过模考建立答题节奏，比如每100题休息一次，这样在正式考试的时候，也按照这个节奏去做。答题技巧的核心是PMI的理念，我当时总结了童老师在解析中提到的几条答题策略，供大家参考：1） 问什么答什么；2）缺什么补什么；3）该怎么办就怎么办；4）出问题找原因；5）提变更走流程；6）有风险去处理；7）要主动不盲动；8）PDCA牢牢记。 从考场出来的时候，我心情有一些失落，自己感觉考得不好，在后来回上海的车上，大家讨论一些纠结题的时候，感觉几乎都错了，心情更加的沮丧！所以等待结果的那一个多月心情很是非常忐忑，收到通过考试的邮件时候，无比的惊喜；当确认考试结果是5P的时候，更是难以置信。这里想跟大家说一句：相信付出就有回报，相信自己！ |
